The implications of literacy written language and models of interpretation in the eleventh and twelfth centuries

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Stock, Brian
Format: Livre
Langue:langue indéterminée
anglais
Publié: Princeton University Press 1983
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!