Early childhood education postcolonial perspectives from India

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Viruru, Radhika
Format:	Buch
Sprache:	Nichtbestimmte Sprache Englisch
Veröffentlicht:	Sage Publications 2001
Schlagworte:	Early childhood education > Social aspects > India Nursery schools > India > Case studies Postcolonialism > India Shishu Vana Nursery School > Hyderabad > India
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