Educational theories and practices from the majority world

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dasen, P. R., eds
Weitere Verfasser:	Akkari, Abdeljalil;Dasen, P. R
Format:	Buch
Sprache:	Nichtbestimmte Sprache Englisch
Veröffentlicht:	Sage Publications 2008
Schlagworte:	Critical pedagogy Educational anthropology > Developing countries > Cross-cultural studies Educational sociology > Developing countries > Cross-cultural studies Ethnology Indigenous peoples > Education > Cross-cultural studies
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Inhaltsangabe:

Informal education and learning processes / Pierre R. Dasen -- Ethnotheories of developmental learning in the western grassfields of Cameroon / A. Bame Nsamenang .. [et al.] -- Participatory appropriation and the cultivation of nurturance: a case study o